Άννα Α. Νοβοχάτκο, Από τα αρχαία κείμενα στη μελέτη του νου. Κλασικές σπουδές και γνωσιακή έρευνα, με τη συμβολή των David Konstan, Άγγελου Χανιώτη, Douglas Cairns και Παναγιώτη Παχή (σειρά: Νέες προσεγγίσεις στον αρχαίο κόσμο), μτφρ.-επιστ. επιμ.: Νικόλας Ρουμπέκας / Ολυμπία Παναγιωτίδου, Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Κρήτης, 2026, 400 σελ. ISBN: 978-618-230-246-0
Πρόλογος στην ελληνική έκδοση: Άγγελος Χανιώτης
Μέσα από τις σελίδες του βιβλίου οι αναγνώστες θα αποκτήσουν μια γενική εικόνα των σημαντικότερων προσεγγίσεων και ερευνητικών προτάσεων που έχουν γεννηθεί από τη συνεργασία μεταξύ των κλασικών και των γνωσιακών σπουδών κατά τις τελευταίες δεκαετίες. Σκοπός είναι η αποτίμηση του έργου διαφόρων κλάδων των κλασικών σπουδών, όπως η λογοτεχνική κριτική και η ποιητική, η γλωσσολογία, η αρχαία ιστορία και η αρχαιολογία.
Στις σελίδες του εξετάζονται τέσσερις κύριοι ερευνητικοί τομείς και θεματολογίες: το πρώτο κεφάλαιο εστιάζει στις πρόσφατες μελέτες για τη «γνωσιακή» υλικότητα και την υλική ενεργό δράση σε σχέση με τον ανθρώπινο νου· το δεύτερο κεφάλαιο μελετά την επονομαζόμενη «στροφή στον χώρο», τις γνωσιακές λειτουργίες και την αντίληψη του χώρου και του τόπου κατά την αρχαιότητα· το τρίτο κεφάλαιο ερευνά την ανθρώπινη φαντασία και την ικανότητά μας να παρατηρούμε, καθώς και τις γνωσιακές προσεγγίσεις στην αίσθηση της όρασης· το τέταρτο κεφάλαιο στρέφει την προσοχή στην ανθρώπινη εμπειρία, την εμπειρικότητα και την «αισθητηριακή στροφή» όπως έχει εφαρμοστεί στις αρχαίες πηγές, περιλαμβάνοντας μια συνέντευξη με τον Ομότιμο Καθηγητή Θρησκειολογίας του ΑΠΘ Παναγιώτη Παχή.
Τέλος, το πέμπτο κεφάλαιο προσφέρει μια διαφορετική πρόταση, συνιστώντας ένα καινοτόμο μέσο έρευνας, αφού αποτελείται από συνεντεύξεις με τρεις πρωτοπόρους στη μελέτη των συναισθημάτων κατά την αρχαιότητα: τον David Konstan, τον Άγγελο Χανιώτη και τον Douglas Cairns. Ο καθένας τους ξεχωριστά έχει με πολλαπλούς τρόπους, είτε άμεσα είτε έμμεσα, επηρεάσει σε μεγάλο βαθμό την αλληλεπίδραση και τον διάλογο μεταξύ των κλασικών σπουδών και των γνωσιακών προσεγγίσεων κατά τις τελευταίες δεκαετίες. Προσφέρεται, λοιπόν, ένας απολογισμός αυτού του ταχέως αναπτυσσόμενου πεδίου έρευνας, το οποίο βρίσκεται σε πλήρη άνθηση σήμερα.
Για τη συγγραφέα
Η Άννα Α. Νοβοχάτκο διδάσκει Αρχαία Ελληνική Λογοτεχνία στο Πανεπιστήμιο του Τρέντο στην Ιταλία και είναι διεθνώς αναγνωρισμένη μελετήτρια της αρχαίας ελληνικής και λατινικής γλώσσας, της επιστημονικής παράδοσης και της ιστορίας της διανόησης. Προηγουμένως κατείχε ακαδημαϊκές θέσεις για τα Αρχαία Ελληνικά και τα Λατινικά στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (2020-2025) και στο Πανεπιστήμιο του Φράιμπουργκ στη Γερμανία (2007-2019).
Η έρευνά της γεφυρώνει την κλασική φιλολογία, τις γνωσιακές σπουδές, την ερμηνευτική, την εννοιολογική μεταφορά και τις ψηφιακές κλασικές σπουδές, προσφέροντας καινοτόμες διεπιστημονικές προοπτικές στη μελέτη της αρχαιότητας.
Είναι συγγραφέας των έργων Greek Comedy and Embodied Scholarly Discourse (De Gruyter, 2023) και The Invectives of Sallust and Cicero (De Gruyter, 2009). Είναι μέλος του Akademie-Kolleg της Ακαδημίας Επιστημών της Χαϊδελβέργης και ηγείται του ψηφιακού έργου «Lexicon of Objects from the Greek Comedy» στο Πανεπιστήμιο του Φράιμπουργκ. Έχει συν-επιμεληθεί δεκάδες συλλογικούς τόμους που έχουν διαμορφώσει τη σύγχρονη έρευνα στον τομέα των κλασικών σπουδών και των ανθρωπιστικών επιστημών. Το παρόν βιβλίο είναι η αναθεωρημένη και εμπλουτισμένη έκδοση του Guide to Classics and Cognitive Studies (De Gruyter, 2025).
